​近日，2024年泉州市教育教学改革专项课题《“一核四翼三驱动”模式下自主游戏的实践研究》开题论证会在石狮市第二实验幼儿园举行。会议就课题的核心概念界定、国内外研究现状及研究价值、研究目标与内容、研究思路等方面展开系统阐述。

据介绍，该课题的“一核四翼三驱动”模式是一种以幼儿自主性为核心，通过“四翼”（时间、空间、环境与材料）构建支持性游戏基础，并借助“三驱动”（问题、课程、评价）形成动态优化机制，最终实现幼儿在游戏中全面发展目标的实践框架。通过该模式的实践应用，构建以幼儿自主性为核心的高质量游戏环境，系统性提升游戏的教育价值，促进幼儿全面发展。同时，推动教师教育理念与方法的革新，促进学园保教质量提升。

在论证会上，市第二实验幼儿园负责人代表学园作表态性发言，表示学园将全力保障课题实施，从资源调配、师资培训、家园协同等方面提供支持，同时希望课题组成员认真反思专家意见，积极调整研究方案，加强学习与沟通，切实发挥课题实践对保教质量的提升作用，真正将课题研究落到实处。

下一步，课题组将以行动研究法为主，通过调查、观察、案例分析等方法，不断发现问题、改进策略、总结经验，以验证“一核四翼三驱动”模式在自主游戏中的有效性和可行性，为幼儿园开展高质量的自主游戏提供理论支持和实践指导。

（记者 林富榕 通讯员 谢珊婷）