周末，家住长福社区的老方与外孙女，在家一起阅读手绘画本，温馨、快乐的阅读氛围，让他们十分惬意。如今，许多老年人在家带孙不光陪孩子玩，还陪孩子学，祖孙共读也被越来越多的家庭所重视。

“宝藏外公”带娃阅读已有四年

“祖孙共读，其实是长辈和孙辈沟通的过程。”退休后的老方，再就业的时候，特意找了一份有双休日的工作，只为能在周末帮女儿看孩子。老方年轻时就养成了每日阅读的好习惯，这几年，在帮忙照看外孙女的过程中，他把自己喜爱阅读的好习惯也传给了外孙女，堪称“宝藏外公”。

“外孙女刚满周岁时，我就买来许多适龄故事绘本读给孩子听，当孩子拥有一定的理解能力后，我就和宝宝一起看书，并给宝宝讲故事。”老方说，他的祖孙共读历史已有四年。

“现在，五岁的外孙女对阅读已产生了浓厚的兴趣，每天都让我给她讲故事。身边的朋友也常常夸奖，我家的小外孙女语言表达能力好，在集体活动中表现大方、自信、积极。我想，这应该跟我平日里陪他一起阅读有很大的关系。”老方表示，带领孙辈养成阅读习惯，对孩子今后学习能力的养成很有帮助。

祖孙共读好处多多

“我发现，祖孙共读的时间久了，好处也是越来越多。”据老方介绍，祖孙共读一则故事、一个童话、一篇散文，就如同开启一场奇妙的旅程，可以到达不同的时空游览不同的风景，可以与不同时期不同人物进行交流对话，了解彼时彼人彼事，增加对自身周遭以外事物的了解和见闻，从而开阔视野，充实经验，促进成长。

在老方的影响下，外孙女阅读了各种幼儿书籍。她不仅对书本有极大的兴趣，而且会积极主动对照书本所学去探索和认识现实中的事物。外孙女两岁的时候，当她看见绘本中的裙子时，她会指着自己穿的裙子或衣服并高兴地转圈，好像知道穿裙子是为了跳舞似的；当她看见绘本中的月亮和星星时，她会指着天空，好像明白月亮和星星只有天上有；当她到大自然中去，第一次看见小鸟飞过头顶、停在树梢，她会激动地指着它们喊：“鸟、鸟、鸟。”没人告诉她，她是怎么认识的？是从书本上认识的。

教师退休的老许也常常在家陪孙子阅读。她说，祖孙共读的过程，是读者的灵魂与作者灵魂相互碰撞的过程，读者可以从作者的心灵倾诉、语言点拨、经验总结、人生体悟、习惯养成、思想意图中达成与他们的情感共鸣，寻找精神慰藉，用以点化心灵的枯涩与窒碍，锻炼强大的意志，涵养美好的心性，塑造优良的品格。比如，她与孙子共读《小熊维尼》《小老鼠莉莉的好品格大作战》《熊猫一家的故事》等一系列有趣有爱有启发的故事时，可以教会孩子学会道歉、诚实、坚韧、接纳、乐观、自信、独立、努力、勇敢，从而更好地认识自己、定位自己、理解他人、接纳他人，逐渐养成了向真向善向美的品格本能。

喜欢传统故事的老蔡，就经常带领孙子阅读《三字经》《读给孩子的家书家训》《红色家风》等，学习古代先贤、革命先辈们身上的“仁、义、诚、敬、孝”等传统美德，从而以身作则，实现快乐的人生。

激发祖孙共读热情

祖孙共读是祖辈与幼儿共同阅读、一起游戏、享受亲情的过程，孩子可以从中获得快乐。记者了解到，如今，祖辈带孩子的现象越来越普遍，不少幼儿园也开始组织祖孙共读的活动，倡议更多的祖辈能参与到祖孙共读的行列中来。

前段时间，在扣好人生第一粒扣子系列活动中，石狮市实验幼儿园等机构就以书为媒，以阅读为纽带，为祖孙创造沟通的机会，鼓励爷爷奶奶进校园，为孩子们讲故事，进一步激发祖孙共读的热情。

阅读滋养精神，人生的道路上有书香做伴，生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。祖孙共读好书，不仅能帮助孩子从小养成阅读习惯，而且能增进亲子交流，找到两代人沟通的桥梁。

（记者 刘晓娟）