凝聚多方力量护航学生成长

​“孩子放学后有地方学、有地方玩，我们务工家长心里踏实多了！”10月28日，宝盖镇桃源小学一位家长由衷地感慨。该校随迁子女占在校生95%，针对家长忙于务工、孩子课后管护难的痛点，学校以党建为抓手，创新打造“1+4”校家社企协同育人机制，凝聚多方力量护航学生成长。

据介绍，该机制由学校党支部牵头，联动学校、家庭、社区、企业四方资源，构建多方协同的育人共同体。当地企业积极助力校园建设：卡宾服饰捐建室内乒乓球室；尖嘴鳄服饰打造80平方米科创室，配备3D打印机等设备，常态化开设科创课程。泉州纺织服装职业学院开放体育场地，信佳电子、尖嘴鳄等企业设立学生社会实践基地，组织学生走进车间，了解父母工作场景。

学校深挖红色教育资源，联合社区、企业共建校园红色文化室，接收企业捐赠红色读物。党员教师与学生组建红色宣讲团，走进社区开展微党课，开设红色大讲堂，推动红色文化浸润童心。寒暑假期间，学校持续开展“千师进万家”行动，党员教师走访特殊家庭，对重点学生开展一对一结对帮扶。

目前，学校已与四家企业签订共建协议，同社区建立联合党支部，常态化开展主题党日活动。今年以来，学校党支部考评获评优秀，百余名师生在各级各类竞赛斩获荣誉。

校长傅胜乐介绍，“1+4”不是简单叠加，而是推动校、家、社、企各司其职、同向发力。“学校将坚守为党育人、为国育才使命，持续深化协同育人模式，绘好育人同心圆。”傅胜乐表示。

（记者 张军璞 通讯员 林坤 许莎莎）