近日，中共中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》并发出通知，通知指出干部教育培训工作是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，具有不可替代的重要地位和作用。全力推动干部教育培训工作提质增效，需要各级组织部门紧扣工作重点，聚焦干部需求，充分发挥“指挥棒”作用，不断优化“培训考题”，凝心聚魂、强基固本，全面助力组好干部教育的“四张考卷”。

立足课程题，精准施策组好干部培训“需求卷”。一把钥匙开一把锁，一个答案对应一个问题。要想“精”益求“精”地因需施教，首先要精准掌握干部真正需要的到底是什么，如果只是无脑套用以往的“万能公式”开设课程，往往只会挫伤干部参与培训的主动性与积极性，只有真正了解干部需求，才能及时帮助广大干部在不同阶段、不同岗位及时应对自身发展、思想建设等方面需求。通过采取干部“点单”、党校“接单”等方式有针对性的举办各类干部教育培训班，打造“按需做菜”式培训，通过培训真正助力干部提升个人修养、促进干部健康成长。

健全政治题，坚定信念组好干部培训“思想卷”。干部教育培训是提高干部思想素质、推进组织建设的重要途径。《条例》指出，干部教育培训要以“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”为主题主线。高质量培养年级干部必须坚定正确的政治方向，紧扣干部思想建设高声唱响“红色旋律”，精准开展“红色教育”。立足当地现有红色资源，重温红色文化，并引导干部通过重温著作等各类活动形式读原著、学原文、悟原理，传承发扬红色基因，激发干部坚定理想信念、加强党性修养、提升政治觉悟，补足“精神之钙”。

把握业务题，创新方式组好干部培训“提升卷”。建设高素质干部队伍要更加重视干部履职本领的提升。面对新时代、新形势、新要求干部培训需要针对不同类别、不同专业、不同工作的干部，结合自身需求和工作需要“量身定制”基层党建、乡村振兴等多元化业务学习课程。寻找干部培训“创新点”，在培训中加入趣味竞答、心得互享等活动环节，让业务培训不仅仅局限在“讲台上、材料中”，最大程度启发干部独立思考、自我探索能力，有针对性增强干部业务能力，拒绝“填鸭式”教育，让干部“学有所成”“满载而归”。

突出实践题，凝聚合力组好干部培训“成长卷”。干部培养是一场“持久战”，教育培训是否有实效，关键还要在后续实践中见真章。因此干部培训要做好“课后回访”工作，坚持把基层一线作为干部的“主战场”，持续关注跟进干部后续思想建设、业务能力提升等方面情况反馈，建立“课后回访”制度，将干部教育培训与年度考核、职级晋升等奖惩激励制度进行结合，坚持真抓实干“回头看”，有效锤炼干部干事创业精神，推动干部培训真正做到学用结合，激发干部创造力，助力干部成长为真正的“精兵强将”。

（作者 王夏琳　）